Використання проблемних завдань у процесі навчання біології

Abstract

У статті розкрито сутність і значення проблемного навчання, наведено приклади проблемних завдань, ситуацій і запитань для використання на уроках біології. Задля досягнення найкращих результатів рекомендовано максимально наближати проблемні завдання до реальних умов, що сприятиме формуванню життєвого досвіду.

В статье раскрыта сущность и значение проблемного обучения, приведены примеры проблемных задач, ситуаций и вопросов для использования на уроках биологии. Для достижения наилучших результатов рекомендуется максимально приближать проблемные задачи к реальным условиям, что будет способствовать формированию жизненного опыта.