Громадянська компетентність особистості: соціально-філософський аналіз

Abstract

Дисертація присвячена актуалізації та соціально-філософській концептуалізації громадянської компетентності особистості. Здійснено аналіз методологічних засад дослідження громадянської компетентності особистості в соціальній філософії, виявлено її головні парадигми на шляху теоретичного конституювання як проблеми сучасної гуманітарної науки. Розкрито сутність громадянської компетентності особистості, визначено її поняття. Показано головні чинники та структурні елементи громадянської компетентності особистості, обґрунтовано основні елементи її мотиваційного механізму. Досліджено особливості цивілізаційних викликів сучасного світу і показано їх роль в актуалізації та розгортанні проблеми громадянської компетентності особистості. Здійснено аналіз стану та перспектив розвитку громадянської компетентності особистості в сучасному українському суспільстві.

Диссертация посвящена актуализации и социально-философской концептуализации гражданской компетентности личности. Осуществлён анализ методологических основ исследования гражданской компетентности личности в социальной философии, выявлены её главные парадигмы па пути теоретического конституирования как проблемы современной гуманитарной науки. Таковыми являются парадигма человеческих, в частности гражданских добродетелей, парадигма естественных прав, парадигма гражданского общества. Раскрыта сущность гражданской компетентности личности, определены её понятия: по природе, по функциональному назначению, по структуре и по ширине действия. Показано, что главными факторами гражданской компетентности личности выступают политический режим, гражданское общество и гражданская культура. Обоснована структура гражданской компетентности личности, стержневым компонентом которой является «Я» индивида как органическое соединение его индивидуальности и личности. Первое характеризует индивида со стороны его неповторимости, уникальности, своеобразия, а второе фиксирует в нём установившееся социальное. Основными структурными элементами гражданской компетентности личности выступают познавательные (когнитивные), деятельностные (процедуральные) и морально-волевые (ценностные). Раскрыт мотивационный механизм гражданской компетентности личности, основными структурными элементами которого показаны потребности, интересы, цели и идеалы. Среди них особое место как объединяющий мотив и «фундамент» в процессе становления гражданской компетентности как целостного явления личности занимает сё потребность в гражданской компетентности. Эта её роль обусловлена такими сущностными особенностями как системообразующий характер и поливалентность. Исследованы ускорение темпов общественной и индивидуальной жизни и глобализация как вызовы современной цивилизации, показана их роль в актуализации и становлении проблемы гражданской компетентности личности. Первое обусловливает феномен расширения социального пространства и уплотнения социального времени, результатом которого является проблема компетентного принятия решения в условиях дефицита времени. Вторая наряду с известными последствиями порождает тенденцию к возникновению социума так называемого второго уровня - мегасоциума, мегаобщества, которое, сохраняя формальные свойства национальных объединений, образует наднациональные корпоративные системы и формы личностной, гражданской идентификации в них. Тут потенциально встаёт вопрос об общем гражданстве, гражданской компетентности. Осуществлен анализ состояния и перспектив развития гражданской компетентности личности в современном украинском обществе. Доказано, что независимое украинское государство ещё не сделало проблему гражданской компетентности личности (как собственно и свою компетентность в гражданском измерении) предметом своей системной деятельности. Этим оно обусловило: вариант активной самостоятельной работы человека по актуализации и формированию собственной гражданской компетентности; вариант формирования гражданской компетентности личности, связанный с нарастающим недоверием к давно уже действующим актерам современней политической сцены Украины и поиском актеров новых, не обременённых прошлой деятельностью во власти; вариант эмиграционный в качестве отказа от активной деятельности за свои гражданские права как во внутреннем смысле (внутренняя миграция), так и во внешнем (внешняя, физическая эмиграция).

The research addresses actualization and social and philosophic conceptualization of person's civil competence. The author analyses methodological basis of person's civil competence in social philosophy, finds out main paradigms for theoretical constituency it as a problem of modem humanitarian science. The thesis reveals the sense of person's civil competence, describes its main notions. The author defines main features and structural elements of person's civil competence, explains basic elements of motivation mechanism of person's civil competence. The work explores characteristics of civilization challenges of the modern world and shows their role in actualization and development of the problem of person's civil competence. The research analyses the state and perspective of person's civil competence development in modern Ukrainian society.