Освітня діяльність і педагогічні погляди С. Л. Рудницького

Abstract

Исследованы и проанализированы педагогические взгляды географа и педагога С.Рудницкого, его вклад в развитие украинской педагогической мысли конца XIX— начала XX столетия. Обоснованные им предмет, методы и принципы изучения географии могут быть эффективно использованы в современном учебном процессе средних и высших учебных заведений. Его научно-педагогическое наследие является фундаментальным вкладом в историю просвещения и украинской педагогической мысли. Оно не потеряло своей актуальности и в наши дни.

Pedagogical views of geographer and pedagogue Rudnitsky S. his contribution in the development of Ukrainian pedegogical of the end of Uie ХІХ-th and the beginnig of the XX-th century. The subject, methods and principles of studing geography, founded by him, are topical in modern educational process, af secondary and higher academic, institutions it was investigated. His scientificpedagogical heritage is the fundamental contribution into the history of education and Ukrainian pedagogical thought, which didn't loose its actuality nowadays.