Розв'язування дослідницьких задач з фізики з застосуванням нових інформаційних технологій

Abstract

В диссертации представлена научно обоснованная методика преподавания физики в старших классах средней школы в условиях использования новых информационных технологий, которая обеспечивает развитие продуктивного мышления учащихся. Установлено, что продуктивная деятельность учащихся зависит от усвоения определенных стратегий деятельности при использовании средств новых информационных технологий.

In this dissertation there are scientifical based methods of teaching physics in senior forms secondary school under conditions by using new informational technologies which provide pupils’ efficient mental development. It is proved that pupils' efficient activity depends on assimilation of certain activity’s strategies by using new informational technologies’ opportunities.