Підготовка вчителів початкової школи в Києві на початку ХХст.: досвід діяльності Київського вчительського інституту

Кравченко, Ірина Миколаївна

Головна сторінка DSpace
→
Факультети, інститути, підрозділи
→
Факультет соціології та соціальної політики
→
Наукові праці Факультету соціології та соціальної політики
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Кравченко, Ірина Миколаївна
dc.date.accessioned	2020-07-09T10:36:49Z
dc.date.available	2020-07-09T10:36:49Z
dc.date.issued	2007
dc.identifier.citation	Кравченко І. Підготовка вчителів початкової школи в Києві на початку ХХ ст. : досвід діяльності Київського вчительського інституту / І. Кравченко // Вересень : наук.- метод., інформ.- освіт. журн. - 2007. - № 3-4 (40-41). - С. 153-162.	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/30391
dc.description.abstract	Уперше на основі архівних документів проаналізовано та узагальнено досвід діяльності Київського вчительського інституту в процесі професійно-педагогічної підготовки майбутнього вчителя початкової школи, виявлено особливості організації навчально-виховного процесу.	ua
dc.language.iso	uk	ua
dc.subject	педагогічна освіта	ua
dc.subject	Київський учительський інститут	ua
dc.subject	професійно-педагогічна підготовка	ua
dc.subject	майбутній вчитель початкової школи	ua
dc.title	Підготовка вчителів початкової школи в Києві на початку ХХст.: досвід діяльності Київського вчительського інституту	ua
dc.type	Article	ua