Головна сторінка DSpace
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 05. Педагогічні науки: реалії та перспективи
→
Випуск 72(т.2)
→
Перегляд Випуск 72(т.2) по назві

Перегляд Випуск 72(т.2) по назві

Зараз показуються 3-22 з 62

Актуальні проблеми неперервної професійної туристської освіти

Федорченко, В. К. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

Проведено аналіз стану проблем неперервної професійної туристської освіти, окреслено основні шляхи високопрофесійної підготовки у моделі неперервної освіти. Визначена динаміка неперервної підготовки фахівців туристської ...
Аналіз напрямків формування соціальної компетентності здобувачів вищої освіти

Шаров, С. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

Статтю присвячено аналізу методів та напрямків формування соціальної компетентності здобувачів вищої освіти у дослідженнях вітчизняних науковців. Зазначається, що соціальна компетентність є необхідним компонентом підготовки ...
Вдосконалення змісту та методики викладання курсу «ОБЖД та ОП» у вищих закладах освіти України

Пліско, Ю. В.; Гапій, В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

Зосереджено увагу на методиці викладання курсу ОБЖД та ОП, який входить до загального переліку предметів, що вивчаються у всіх вищих закладах освіти, установах і організаціях освіти країни. Зображено проблему формування ...
Визначення сутності та змісту інформаційної компетентності майбутніх інженерів в процесі професійної підготовки

Макаренко, Л. Л.; Остапчук, Т. С. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

Висвітлено основні наукові підходи до визначення сутності та змісту інформаційної компетентності майбутніх інженерів у процесі професійної підготовки, окреслено складові інформаційної компетентності військового інженера. ...
Використання хмарних технологій у процесі формування екологічної культури майбутніх учителів біології

Чернікова, Н. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

Проаналізовано наукові праці вітчизняних та зарубіжних вчених, в яких порушено проблему використання інформаційних технологій у процесі професійної підготовки майбутніх учителів біології. Охарактеризовано поняття «екологічна ...
Впровадження концепції Нової української школи на уроках фізичної культури

Онищук, С. О. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

Розповідається про впровадження Нової української школи, а саме на уроках фізичної культури загальноосвітніх закладів середньої освіти в Україні. Розглянуто дві типові освітні програми Нової української школи розроблені ...
Відповідальність як фактор формування лідерської компетентності курсантів як майбутніх офіцерів поліції

Тюріна, В. О. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

Висвітлюється значення сформованості лідерської компетентності у курсантів як майбутніх офіцерів поліції для ефективного виконання службових обов’язків. Розкривається поняття «лідерська компетентність» офіцерів ...
Готовність майбутніх вихователів до педагогічної діяльності як результат професійної підготовки

Слюсарук-Літвін, С. С. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

Розкрито зміст понять “підготовка”, “професійна підготовка”, “професійна підготовка майбутніх вихователів”, “готовність”, “професійна готовність”, “готовність майбутніх вихователів до педагогічної діяльності”. На основі ...
Дидактичні засади формування екологічної компетентності майбутніх учителів природничих дисциплін

Сяська, І. О. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

Розглянуто дидактичні основи побудови освітнього процесу у закладі вищої педагогічної освіти , орієнтованого на формування екологічної компетентності майбутніх учителів. Відзначено особливу потребу у професійній ...
Діагностика організації педагогічної практики майбутніх вчителів початкової школи в закладах вищої освіти України

Чепурна, С. П. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

Сьогодні актуальним питанням педагогічної науки є формування висококваліфікованого спеціаліста, який в достатній мірі володіє професійними компетентностями та вміє творчо і креативно застосовувати здобуті знання в ...
Експериментальна перевірка реалізації моделі формування готовності студентів-філологів до міжособистісної взаємодії засобами комунікативних технологій

Поліщук, Л. П.; Пушкар, Т. М. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

Представлена експериментальна перевірка реалізації моделі формування готовності майбутніх філологів до міжособистісної взаємодії. Описано та обґрунтовано критерії, показники та рівні сформованості готовності майбутніх ...
Загальні стратегії підтримки дітей із порушеннями зору в умовах інклюзивного освітнього середовища

Подгорна, В. В.; Кавиліна, Г. К.; Герега, С. О. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

Розглянуто особливості формування інклюзивного освітнього середовища для дітей із порушеннями зору, специфіка облаштування просторово-фізичного середовища, організація навчальної діяльності, вимоги до освітнього середовища ...
Зміст етнопедагогічної творчості фахівця в галузі освіти

Ткаченко, О. М. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

Динамічність нинішнього життя, глобалізація економіки, новітні міграційні процеси, етносоціальна структура країни актуалізують етнопедагогічну творчість фахівця в галузі освіти. Етнопедагогічну творчість у вузькому і ...
Кейс-метод у системі компетентнісної, особистісно зорієнтованої професійної підготовки соціального працівника

Опалюк, Т. Л. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

Представлені результати дослідження комплексу проблем, пов’язаних з посиленням компоненти інтерактивної навчальної діяльності майбутніх соціальних працівників у процесі їх професійного становлення. Аналізуються традиційна ...
Концептуалізація поняття «діти з особливими освітніми потребами» в українській нормативно-правовій базі у сфері інклюзивної освіти

Мартинчук, О. В.; Довга, К. Р (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

Розглянуто концептуалізацію поняття «діти з особливими освітніми потребами» в українській нормативноправовій базі у сфері інклюзивної освіти та висвітлено результати дослідження відповідності використання цього поняття ...
Методика навчання іноземних мов: теорія і практика

Романова, О. О.; Мудрик, О. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

Розглядаються методи та підходи до методики викладання іноземної мови. Особлива увага акцентується на принципах навчання іноземної мови як основної складової методологічного процесу навчання. Невід’ємною складовою професійної ...
Методика розвитку професійної компетентності у майбутніх організаторів морально-психологічного забезпечення на етапі оперативно-тактичної підготовки

Ягупов, В. В.; Нехаєнко, С. І. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

Дається теоретичне обґрунтування авторської методики розвитку професійної компетентності у майбутніх організаторів морально-психологічного забезпечення (МПЗ) на етапі оперативно-тактичної їх підготовки у Національному ...
Методичне забезпечення викладання іноземних мов в університетах Великої Британії

Старостіна, О. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

Розглянуто особливості вивчення та методичного забезпечення викладання іноземних мов в університетах Великої Британії. Відмічено, що методичне забезпечення викладання іноземних мов в університетах Великобританії та можливості ...
Методичні основи використання авіаційних тренажерів у наземному навчанні бойвим польотам майбутніх льотчиків тактичної авіації

Невзоров, Р. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

Висвітлене обґрунтування методичних підходів до використання авіаційних тренажерів у наземному навчанні бойовим польотам майбутніх льотчиків тактичної авіації. Зазначається, що сучасні комп’ютерні системи створюють основу ...
Методичні рекомендації щодо формування професійної компетентності майбутніх фахівців з підприємництва, торгівлі та біржової діяльності

Стеблюк, С. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

Розглянуто методичні рекомендації до формування професійної компетентності майбутніх фахівців з підприємництва, торгівлі та біржової діяльності в системі ступеневої освіти. Визначено актуальність цієї проблеми та стан її ...

Перегляд Випуск 72(т.2) по назві

Перегляд Випуск 72(т.2) по назві

Пошук

Перегляд

Всі матеріали

Колекція

Мій профіль