Організаційні форми і методи виявлення, розвитку та підтримки креативно обдарованих дітей та молоді у системі Малої академії наук України

Abstract

У статті розглядаються організаційні форми і методи виявлення, розвитку та підтримки креативно обдарованих дітей та молоді у системі Малої академії наук України.

В статье рассматриваются организационные формы и методы выявления, развития и поддержки креативно одаренных детей и молодежи в системе Малой академии наук Украины.

The article gives the principles for development of a creative personality in non-formal educational establishments. The general state is analyzed; the recommendations referring to pedagogical ambient to develop a creative personality in non-formal educational establishments are given.