Упровадження моделі формування готовності викладачів вищих навчальних закладів МВС України до попередження та розвязання професійних конфліктів

Abstract

У статті розглядається організація та хід експериментальної перевірки упровадження моделі формування готовності викладачів вищих навчальних закладів МВС України до попередження та розв’язання професійних конфліктів у систему методичної роботи. Наводяться аналіз та узагальнення результатів формувального експерименту.

Рассматриваются пути организации экспериментальной проверки модели формирования готовности преподавателей высшей школы МВД к предупреждению и решению профессиональных конфликтов в системе методической работы.

The article describes the implementation and experimental research of preparing the Ministry for Internal Affairs of Ukraine university educational staff for preventing and solving professional conflicts.