Психолінгвістичні особливості навчання професійно орієнтованого англомовного письма студентів-туризмознавців

Abstract

З позицій комунікативно-діяльнісного підходу цей вид мовленнєвої діяльності вивчався як динамічна сукупність відповідних знань, навичок і вмінь, закономірності та особливості формування яких досліджувалися у психолінгвістиці і використовуються у сучасній методиці. Розглядаючи психолінгвістичні особливості формування компетентності у писемному мовленні розглянуто взаємозв’язок писемного та усного мовлення