Діагностування сформованості здатності до професійної самореалізації магістрів музично-педагогічної освіти

Abstract

Розкриваються особливості діагностичної методики по виявленню рівня сформованості здатності до професійної самореалізації у магістрів музично-педагогічної освіти.

n the article the features of diagnostic method open up on the exposure of level of formed of capacity for professional self-realization at master’s degrees of musical and pedagogical education.