Педагогічні погляди І. Я. Франка в дослідженнях В.З. Смаля

Адаменко, О.О.

dc.contributor.author	Адаменко, О.О.
dc.date.accessioned	2013-05-09T08:36:07Z
dc.date.available	2013-05-09T08:36:07Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.citation	Адаменко О.О. Педагогічні погляди І. Я. Франка в дослідженнях В.З. Смаля / О.О. Адаменко // Наукові записки : [збірник наукових праць] / М-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т імені М. П. Драгоманова ; укл. Л. Л. Макаренко. – Серія педагогічні та історичні науки, випуск LXХХІІІ (83). - К. : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2009. – С. 3-15	ru_RU
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/2760
dc.description.abstract	У статті аналізуються та узагальнюються основні педагогічні погляди І. Я. Франка як історика школи та освіти: стан освіти на українських землях у кінці XIX на початку XX ст.; мета і завдання виховання; зміст та методи навчання і виховання; проблема учителя у спадщині І. Я. Франка, що були висвітленні у дослідженнях Василя Захаровича Смаля.	ru_RU
dc.description.abstract	In this article analyse and generalize the main pedagogical views of Ivan Franko as a historian of school and education: condition of education in Ukraine at the end of XIX century – the beginning of XX century; aim and task of up-bringing; contents and methods of education and up-bringing; the problem of teacher in heritage of I. Franko, which had been shown up in Vasyl’s Zakharovych Smal researches.	ru_RU
dc.language.iso	uk	ru_RU
dc.publisher	Видавництво НПУ ім. М.П. Драгоманова	ru_RU
dc.subject	педагогічні погляди	ru_RU
dc.subject	освіта	ru_RU
dc.subject	дослідник	ru_RU
dc.subject	pedagogical views	ru_RU
dc.subject	education	ru_RU
dc.subject	research	ru_RU
dc.title	Педагогічні погляди І. Я. Франка в дослідженнях В.З. Смаля	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU