Мислення та його розвиток у молодшого школяра

Бондар, Володимир Іванович; Приходько, Юлія Олексіївна

dc.contributor.author	Бондар, Володимир Іванович
dc.contributor.author	Приходько, Юлія Олексіївна
dc.date.accessioned	2020-03-11T15:02:58Z
dc.date.available	2020-03-11T15:02:58Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.citation	Бондар, В. І. Мислення та його розвиток у молодшого школяра / В. І. Бондар, Ю. О. Приходько // Вчителю про молодшого школяра : психологічний аспект. - Київ : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014. - Вип. 2. - С. 3-22.	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/27538
dc.description.abstract	В статті розглядається сутність процесу мислення людина. Розкриваються специфічні особливості мислення як виїцої форми пізнавальної діяльності, а також істотні відмінності абстрактного пізнання дійсності від пізнання чуттєвого. Охарактеризовані види, форми мислення, основні мислительні операції та особливості їх розвитку в молодшому шкільному віці. Подані окремі рекомендації вчителю стосовно урахування індивідуальних особливостей мислення молодших школярів у процесі організації їх навчальної діяльності.	ua
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова	ua
dc.subject	види мислення	ua
dc.subject	форми мислення	ua
dc.subject	мислительні операції	ua
dc.subject	аналіз	ua
dc.subject	синтез	ua
dc.subject	порівняння	ua
dc.subject	узагальнення	ua
dc.subject	класифікація	ua
dc.subject	індивідуальні особливості мислення	ua
dc.title	Мислення та його розвиток у молодшого школяра	ua
dc.type	Article	ua