Stilistik und linguostilistische Textinterpretation aus der Sicht der angewandten Germanistik

Abstract

У статті йдеться про можливість з погляду прикладної германістики переосмислити формат викладання теоретичних дисциплін у руслі Болонської реформи вищої школи на прикладі стилістики німецької мови.

The article deals with the possibility from the Applied Germanistic point of view to rethink the teaching of theoretical disciplines in line with the Bologna reform of higher education on example of German Stylistics.