Система навчання алгебри в школах, ліцеях і гімназіях фізико-математичного профілю при педагогічних вузах

Abstract

У дисертації розроблена науково обгрунтована система навчання алгебри в школах, ліцеях і гімназіях фізико-математичного профілю при педагогічних вузах, використання якої сприяє розвитку' математичних і педагогічних здібностей учнів, підвищую рівень їх математичної підготовки, професійно- педагогічної спрямованості та функціональної готовності до продовження на­ вчання у вузах.

В диссертации разработана научно обоснованная система обучения алгебре в школах, лицеях и гимназиях физико-математического профиля при педагоги­ ческих вузах, использование которой способствует развитию математических и педагогических способностей учащихся, повышает уровень их математической подготовки, профессионально-педагогической направленности и функцио­ нальной готовности к продолжению обучения в вузах.

The thesis present scientifically grounded system o f teaching algebra at schools with physico-mathematical bias attached to Pedagogical Institutes. Usage o f the sys­ tem promotes the development o f pupils mathematical and pedagogical ability', in­ creases both the level o f their mathematical preparation and professionally-oriented and functional readiness for further studies at higher educational establishments.