Торубара, О. А.
(НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)
У статті описується структура та зміст інструментів фахової самодіагностики майбутнього вчителя ІМ – Cambridge English Teaching Framework та Рамки безперервного професійного розвитку вчителів. Автор обґрунтовує можливості ...