ISSN: 2310-8290
Показати скорочений опис матеріалу
dc.contributor.author | Білянська, Марія Михайлівна![]() |
|
dc.date.accessioned | 2020-01-08T08:52:17Z | |
dc.date.available | 2020-01-08T08:52:17Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.citation | Білянська, М. М. Методична система підготовки майбутніх учителів біології до еколого-педагогічної діяльності / М. М. Білянська // Збірник наукових праць [Херсонського державного університету] : Педагогічні науки / Херсон. держ. ун-т. – Херсон : Херсонський державний університет, 2018. - Вип. LXXХІІІ (83), Том 2. - С. 117-121 | ua |
dc.identifier.issn | 2413-1865 | |
dc.identifier.uri | http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/26703 | |
dc.description.abstract | У статті висвітлено компоненти методичної системи підготовки майбутніх учителів біології до еколого-педагогічної діяльності у закладах середньої освіти. Методичну систему підготовки майбутніх учителів біології до означеної діяльності схарактеризовано як сукупність взаємопов’язаних компонентів. Компонентами визначено цілі навчання, зміст, методи, засоби і форми організації навчання, форми навчальної діяльності студентів, методи і форми контролю й оцінювання результатів навчання. | ua |
dc.description.abstract | В статье освещены компоненты методической системы подготовки будущих учителей биологии к эколого-педагогической деятельности в учреждениях среднего образования. Методическую систему подготовки будущих учителей биологии к указанной деятельности охарактеризовано как совокупность взаимосвязанных компонентов. Компонентами определены цели обучения, содержание, методы, средства и формы организации обучения, формы учебной деятельности студентов, методы и формы контроля и оценки результатов обучения. | ua |
dc.description.abstract | The article highlights the components of methodical system of future biology teachers’ training to ecologo-pedagogical activity at high-school institutions. Methodical system of future biology teachers’ training to the given activity is characterized as the combination of interrelated components. The highlighted components are education aims, content, methods, means and forms of education process, forms of educational activity, methods and forms of the grading system. | ua |
dc.language.iso | uk | ua |
dc.publisher | Херсонський державний університет | ua |
dc.subject | майбутні учителі біології | ua |
dc.subject | еколого-педагогічна діяльність | ua |
dc.subject | методична система | ua |
dc.subject | компоненти системи | ua |
dc.subject | будущие учителя биологии | ua |
dc.subject | эколого-педагогическая деятельность | ua |
dc.subject | методическая система | ua |
dc.subject | компоненты системы | ua |
dc.subject | future teachers of biology | ua |
dc.subject | ecological-pedagogical activity | ua |
dc.subject | methodical system | ua |
dc.subject | components of the system | ua |
dc.subject.classification | 378.011.3-051 | ua |
dc.title | Методична система підготовки майбутніх учителів біології до еколого-педагогічної діяльності | ua |
dc.title.alternative | Methodical system of future biology teachers training to ecologo-pedagogical activity | ua |
dc.title.alternative | Методическая система подготовки будущих учителей биологии к эколого-педагогической деятельности | ua |
dc.type | Article | ua |