The boundaries of the information pedagogy implementation in the context of the use of information and communication technologies in the educational process

Kyvliuk, O.

dc.contributor.author	Kyvliuk, O.
dc.date.accessioned	2019-07-09T06:57:52Z
dc.date.available	2019-07-09T06:57:52Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.citation	Kyvliuk, O. The boundaries of the information pedagogy implementation in the context of the use of information and communication technologies in the educational process = Межі реалізації інформаційної педагогіки в контексті використання інформаційно-комунікаційних технологій в навчальному процесі / O. Kyvliuk // Освітній дискурс : збірник наукових праць = Educational discourse : Collection of scientific papers / Голов. ред. О. П. Кивлюк. – Київ : «Видавництво «Гілея», 2019. – Випуск 13 (5) : педагогічні науки. – С. 7-19.	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/24959
dc.description.abstract	The implementation of information pedagogy in the context of using ICT is made possible by determining the optimal parameters: the formation of an information, network, virtual culture; modernization of educational and cognitive activity; organization of control and selfcontrol; the formation of ergonomic thinking; a combination of traditional and new information and educational technologies of education.	ua
dc.description.abstract	Реалізація інформаційної педагогіки в контексті використання ІКТ уможливлюється за рахунок визначення оптимальних пара- метрів: формування інформа- ційної, мережевої, віртуальної культури; модернізація освітньо-пізнавальної діяльнос- ті; організація контролю й самоконтролю; формування ергономічного мислення; поєд- нання традиційних і нових інформаційно-освітніх технологій навчання.	ua
dc.language.iso	en	ua
dc.publisher	Видавництво "Гілея"	ua
dc.subject	information pedagogy	ua
dc.subject	information and communication technologies	ua
dc.subject	educational process	ua
dc.subject	information society	ua
dc.subject	інформаційна педагогіка	ua
dc.subject	інформацій-комунікаційні технології	ua
dc.subject	навчальний процес	ua
dc.subject	інформаційне суспільство	ua
dc.subject.classification	37.091.2:004.9	ua
dc.title	The boundaries of the information pedagogy implementation in the context of the use of information and communication technologies in the educational process	ua
dc.title.alternative	Межі реалізації інформаційної педагогіки в контексті використання інформаційно-комунікаційних технологій в навчальному процесі	ua
dc.type	Article	ua