У статті висвітлюється психопедагогічна сутність дидактичних поглядів В. О. Сухомлинського і показується їх актуальність для сучасного функціонування і подальшого розвитку освітньо-виховної теорії і практики.
В статье освещается психопедагогическая сущность дидактических взглядов В. А. Сухомлинского и показывается их актуальность для современного функционирования и дальнейшего развития образовательно-воспитательной теории и практики.
The article highlights the essence of psycho-didactic views of V. A. Suhomlinsky and show their relevance to contemporary state and further development of education and educational theory and practice.