ISSN: 2310-8290
Показати скорочений опис матеріалу
dc.contributor.author | Піддячий, В. М.![]() |
|
dc.date.accessioned | 2019-04-05T13:48:37Z | |
dc.date.available | 2019-04-05T13:48:37Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.citation | Піддячий, В. М. Обґрунтування форм культурологічної підготовки майбутніх педагогів / В. М. Піддячий // Наукові записки [Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова]. Серія : Педагогічні науки : [збірник наукових статей]. – Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016. – Вип. СXХІХ (129). – С. 165-173. | ua |
dc.identifier.uri | http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/24046 | |
dc.description.abstract | У статті проаналізовано зовнішню сторону організації навчального процесу, який забезпечує культурологічну підготовку майбутніх педагогів та відображає характер взаємозв’язку її учасників. Визначено поняття “форма”. Проаналізовано зовнішнє вираження узгодженої діяльності педагога та суб’єктів учіння, що здійснюється у встановленому порядку та певному режимі. Розкрито значення поняття “форма” в контексті організації та здійснення культурологічної підготовки майбутніх педагогів. Розглянуто у історичному контексті формування та розвиток форм навчальної діяльності. Досліджено форми культурологічної підготовки майбутніх педагогів (парну, групову, колективну, індивідуально- відособлену, аудиторну, позааудиторну, факультативну та ін.). Встановлено, що формування культурної особистості майбутнього педагога відбувається у процесі теоретичної і практичної підготовки. Визначено умови ефективного здійснення культурологічної підготовки майбутнього педагога. Вказано на перспективні напрямки подальших досліджень. | ua |
dc.description.abstract | The article analyzes the external aspect of the educational process that provides culturological training of future pedagogues and reflects the nature of the relationship of its members. Determined the concept of “form”. Analyzed the outward expression of a coherent work of the pedagogue and subject of learning in the prescribed manner and a certain mode. Uncovered the meaning of “form” in the context of the organization and implementation of cultural training of future pedagogues. Considered in the context of the historical formation and development of forms of educational activities. Researched the forms of сulturological preparation of a future pedagogue (pair, group, collective, individually-isolated, audiences, extracurricular, optional and other). Determined that the formation of the cultural identity of the future pedagogues is in the process of theoretical and practical training. Defined the conditions for the effective implementation of cultural training of future pedagogues. Indicated on perspective directions for further research. | ua |
dc.language.iso | uk | ua |
dc.publisher | Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова | ua |
dc.subject | форма | ua |
dc.subject | культурологічна підготовка | ua |
dc.subject | майбутній педагог | ua |
dc.subject | форма навчальної діяльності суб’єктів учіння | ua |
dc.subject | форма організації навчальної роботи | ua |
dc.subject | form | ua |
dc.subject | сulturological preparation | ua |
dc.subject | future pedagogue | ua |
dc.subject | form of educational activity of subjects studies | ua |
dc.subject | form of organization of educational work | ua |
dc.subject.classification | 37.018:130.2:37.018.8:37.091.212 | ua |
dc.title | Обґрунтування форм культурологічної підготовки майбутніх педагогів | ua |
dc.title.alternative | Foundation of Forms of Сulturological preparation of a Future Pedagogue | ua |
dc.type | Article | ua |