Суспільно-історичні та культурно-освітні чинники становлення й розвитку особистості Егертона Раєрсона

Мукан, Н. В.; Гук, Л. І.

dc.contributor.author	Мукан, Н. В.
dc.contributor.author	Гук, Л. І.
dc.date.accessioned	2019-03-22T12:00:04Z
dc.date.available	2019-03-22T12:00:04Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.citation	Мукан, Н. В. Суспільно-історичні та культурно-освітні чинники становлення й розвитку особистості Егертона Раєрсона / Н. В. Мукан, Л. І. Гук // Наукові записки [Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова]. Серія : Педагогічні та історичні науки : [збірник наукових статей]. – Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012. – Вип. СIІІ (103). – С. 168-174.	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/23799
dc.description.abstract	У статті вивчаються суспільно-історичні, культурні та освітні чинники, що вплинули на становлення й розвиток особистості Егертона Раєрсона – одного із найкращих управлінців у галузі освіти Канади ХІХ століття. Автори аналізують ранні роки життя педагога, його соціальне походження та освіту.	ua
dc.description.abstract	The article deals with socio-historical, cultural and educational factors that influenced the formation of Egerton Ryerson’s personality – one of the greatest Canadian education administrators of the 19th c. The authors analyze the early life of the pedagogue, his social and educational background.	ua
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова	ua
dc.subject	Егертон Раєрсон	ua
dc.subject	суспільно-історичні та культурно-освітні чинники	ua
dc.subject	становлення особистості	ua
dc.subject	Egerton Ryerson	ua
dc.subject	socio-historical	ua
dc.subject	cultural and educational factors	ua
dc.subject	personality formation	ua
dc.title	Суспільно-історичні та культурно-освітні чинники становлення й розвитку особистості Егертона Раєрсона	ua
dc.title.alternative	The socio-historical, cultural and educational factors of formation and development of Egerton Ryerson's personality	ua
dc.type	Article	ua