Філософія художньо-творчого розвитку особистості молодшого школяра на заняттях хореографією

Кардашов, В.; Романцов, С.

dc.contributor.author	Кардашов, В.
dc.contributor.author	Романцов, С.
dc.date.accessioned	2019-03-21T14:59:51Z
dc.date.available	2019-03-21T14:59:51Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.citation	Кардашов, В. Філософія художньо-творчого розвитку особистості молодшого школяра на заняттях хореографією / В. Кардашов, С. Романцов // Наукові записки [Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова]. Серія : Педагогічні та історичні науки : [збірник наукових статей]. – Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012. – Вип. СIІІ (103). – С. 116-126.	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/23782
dc.description.abstract	У статті розглядається філософія художньо-творчого розвитку молодшого школяра, яка виступає основою його естетичного виховання. Хореограф-педагог повинен знати витоки танцю, його філогенетичну, образну природу, а також вікові особливості дитини – кожна особистість розвивається індивідуально, але водночас існують загальні, родові закономірності, які ми повинні використати у відповідній педагогічній моделі.	ua
dc.description.abstract	In the article philosophy is examined artistically creative to development of junior pupil, which comes basis of him aesthetically education. The choreographer must know the sources of dance, him phyllogenetic, vivid nature, and also age-old features of child-every personality develops individually, but at the same time exist general, family conformities to law, which we must use in the proper pedagogical model.	ua
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова	ua
dc.subject	походження мистецтва	ua
dc.subject	пластична “першомова”	ua
dc.subject	філогенез	ua
dc.subject	онтогенез	ua
dc.subject	художньо-творчий розвиток дитини	ua
dc.subject	origin of art	ua
dc.subject	plastic “first language”	ua
dc.subject	phylogenesis	ua
dc.subject	ontogenesis	ua
dc.subject	artistically-creative development of the child	ua
dc.title	Філософія художньо-творчого розвитку особистості молодшого школяра на заняттях хореографією	ua
dc.title.alternative	Philosophy is examined artistically creative to developmentt of personality of junior schoolboy on engaging in a choreography	ua
dc.type	Article	ua