Гайденко, В.; Предборська, І.
(Видавництво "Майстер-клас", 2005)
У статті феномен відчуження знань розглядається як процес перерод ження, викривлення природи основних функцій освіти, порушення первинної єдності між основними елементами освітньої системи. Аналізуються
філософсько ...