Природознавство у початковій та основній школі –  пропедевтика чи формування біологічних знань?

Скиба, Марія Михайлівна; Буяло, Тетяна Євгеніївна

dc.contributor.author	Скиба, Марія Михайлівна
dc.contributor.author	Буяло, Тетяна Євгеніївна
dc.date.accessioned	2019-02-12T09:44:06Z
dc.date.available	2019-02-12T09:44:06Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.citation	Скиба, М. М. Природознавство у початковій та основній школі – пропедевтика чи формування біологічних знань? / М. М. Скиба, Т. Є. Буяло // Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції “Методика навчання природничих дисциплін у вищій та середній школі” (ХХ Каришинські читання), м. Полтава, 29-30 травня 2013 р.) / За аг. Ред. проф. М. В. Гриньової. - Полтава, 2013. - С. 320-322.	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/23042
dc.description.abstract	Здійснено аналіз навчальних програм з природознавства для початкової та основної школи. Увагу закцентовано на змісті біологічного компоненту згаданих програм, оскільки він переважає, визначено зв’язки і наступність у вивченні матеріалу.	ua
dc.description.abstract	Осуществлен анализ учебных программ по природоведению для начальной и основной школы. Внимание акцентировано на содержании биологического компонента упомянутых программ, поскольку он преобладает, определено связи и преемственность в изучении материала.	ua
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	Полтавський національний педагогічний університете ім. В. Г. Короленка	ua
dc.subject	природознавство	ua
dc.subject	біологічний компонент	ua
dc.subject	пропедевтика	ua
dc.subject	початкова школа	ua
dc.subject	основна школа	ua
dc.subject	формування знань	ua
dc.subject	природоведение	ua
dc.subject	пропедевтика	ua
dc.subject	начальная школа	ua
dc.subject	основная школа	ua
dc.subject	формирование знаний	ua
dc.subject	биологический компонент	ua
dc.subject	formation of knowledge	ua
dc.subject	natural science	ua
dc.subject	elementary school	ua
dc.subject	base school	ua
dc.subject.classification	378.016:5-028.31(063)	ua
dc.title	Природознавство у початковій та основній школі – пропедевтика чи формування біологічних знань?	ua
dc.type	Other	ua