Теоретичний аналіз проблеми розвитку комунікативних здібностей підлітків

Abstract

У статті розкрито актуальність та важливість проблеми розвитку комунікативних здібностей підлітків. Проаналізовано зміст поняття «комунікативні здібності», визначено його структурні компоненти та обґрунтовано педагогічні умови їх розвитку.

In this article is described an actual and important problem of developing communicative abilities of adolescence. Analyzed the meaning of «communicative abilities», identified its structural components and motivated pedagogical conditions of their development.