Програма розвитку позитивного ставлення до навчання у молодших школярів

Abstract

У статті представлено програму розвитку позитивного ставлення до навчання молодших школярів, яка базується на основних положеннях і технологіях особистісно-орієнтованого підходу в освіті.

The article contains the program of a positive attitude to learning of younger students, based on essential items and technologies, personal-oriented approach in education.