Особливості інформаційної підготовки студентів інженерно-педагогічних спеціальностей з використанням комп’ютерно орієнтованих засобів навчання

Abstract

Стаття присвячена проблемі інформаційної підготовки студентів інженерно- педагогічних спеціальностей комп’ютерного профілю з використанням комп’ютерно орієнтованих засобів навчання. Проаналізовано особливості фахової підготовки майбутніх інженерів-педагогів, виявлено місце і роль інформаційної підготовки в системі фахової підготовки інженерів-педагогів та визначені можливі напрями її удосконалення при умові використанням комп’ютерно орієнтованих засобів навчання.

Статья посвящена проблеме информационной подготовки студентов инженерно- педагогических специальностей компьютерного профиля с использованием компьютерно ориентированных средств обучения. Проанализированы особенности профессиональной подготовки будущих инженеров-педагогов, выявлено место и роль информационной подготовки в системе профессиональной подготовки инженеров-педагогов и определены возможные направления ее совершенствования при условии использованием компьютерно ориентированных средств обучения.

The article deals with the problem of information preparation of students of engineeringpedagogical specialties of computer type by using computer-oriented teaching aids. The features of the professional training of future engineers, teachers, found the place and role of information training system of professional training engineers, teachers and identified possible areas of improvement in the conditions of use of computer-oriented teaching aids.