Перевірка та оцінювання сформованості аудіативних умінь учнів на уроках літературного читання в початковій школі

Чабайовська, Марія Іванівна; Шароварко, Світлана

dc.contributor.author	Чабайовська, Марія Іванівна
dc.contributor.author	Шароварко, Світлана
dc.date.accessioned	2018-05-29T09:16:21Z
dc.date.available	2018-05-29T09:16:21Z
dc.date.issued	2017-02
dc.identifier.citation	Чабайовська, М. Перевірка та оцінювання сформованості аудіативних умінь учнів на уроках літературного читання в початковій школі / М. Чабайовська, С. Шароварко // Початкова школа : наук.-метод. журн. - 2017. - N 2. - С. 25-28.	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/19324
dc.description.abstract	У статті подано завдання та методичні рекомендації щодо контролю та оцінювання сформованості аудіативних умінь учнів 3 класу на уроках літературного читання.	ua
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	Початкова школа	ua
dc.subject	ключові компетентності	ua
dc.subject	комунікативна компетентність	ua
dc.subject	перевірка та оцінювання навчальних досягнень	ua
dc.subject	аудіативні уміння	ua
dc.subject	нова програма з літературного читання (2-4 класи)	ua
dc.title	Перевірка та оцінювання сформованості аудіативних умінь учнів на уроках літературного читання в початковій школі	ua
dc.type	Article	ua