Особистісно орієнтований підхід у навчанні молодших школярів української мови

Чабайовська, Марія Іванівна; Шароварко, Світлана

dc.contributor.author	Чабайовська, Марія Іванівна
dc.contributor.author	Шароварко, Світлана
dc.date.accessioned	2018-05-29T08:25:51Z
dc.date.available	2018-05-29T08:25:51Z
dc.date.issued	2012-01
dc.identifier.citation	Чабайовська, М. Особистісно орієнтований підхід у навчанні молодших школярів української мови / М. Чабайовська, С. Шароварко // Початкова школа : наук.-метод. журн. - 2012. - № 1. - С. 4-7. - Бібліогр. в кінці ст. - Закінчення. Початок див. у №№ 11, 12/2011.	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/19318
dc.description.abstract	У статті подано розробки уроків української мови для 3 класу (тема "Звертання. Розділові знаки при звертаннях", "Члени речення. Головні та другорядні члени речення") з використанням інноваційних педагогічних технологій та методичні рекомендації до їх проведення.	ua
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	Початкова школа	ua
dc.subject	особистісно орієнтоване навчання	ua
dc.subject	інноваційні педагогічні технології	ua
dc.subject	робота в групах	ua
dc.subject	гомогенні та гетерогенні групи	ua
dc.subject	диференційовані завдання	ua
dc.subject	схеми-опори	ua
dc.subject	технології : "Незавешені речення", "Асоціативний кущ"	ua
dc.title	Особистісно орієнтований підхід у навчанні молодших школярів української мови	ua
dc.type	Article	ua