ISSN: 2310-8290
Показати скорочений опис матеріалу
dc.contributor.author | Митник, Олександр Якович![]() |
|
dc.date.accessioned | 2018-05-21T08:00:51Z | |
dc.date.available | 2018-05-21T08:00:51Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.citation | Митник, О. З’ясуймо під час спостереження, де хибне, де істинне твердження / О. Митник // Учитель початкової школи. - 2017. - № 7. - С. 3-7. | ua |
dc.identifier.uri | http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/19190 | |
dc.description.abstract | У курсі “Логіка” молодші школярі розв’язують різні види логічних задач, що потребують специфічних підходів до аналізу умови і пошуку відповіді на поставлене запитання. Такі завдання досить часто викликають труднощі не лише в учнів, а й у педагогів. Тож звернімося до методики розв’язування задач цього виду. Нині автор розкриває прийоми роботи над задачами, розв’язок яких можна знайти методом припущення. | ua |
dc.language.iso | uk | ua |
dc.publisher | Національної академії педагогічних наук України | ua |
dc.subject | прості твердження | ua |
dc.subject | складні твердження | ua |
dc.subject | істинно складні твердження | ua |
dc.title | З’ясуймо під час спостереження, де хибне, де істинне твердження | ua |
dc.type | Article | ua |