Інтегративний курс на основі математики при підготовці техніків з обчислювальної техніки

Abstract

Відповідно з досвідом реалізації інтеграційного підходу в освіті розглядається необхідність розробки інтегрованого курсу на основі математики для подолання розрізненості знань студентів-техніків.

В соответствии с опытом реализации интеграционного подхода в образовании рассматривается необходимость разработки интегрированного курса на основе математики для преодоления разрозненности знаний студентов-техников.