Зміст та структура соціокультурної компетенції майбутніх учителів при навчанні читання англомовних газетно-журнальних статей

Бирюк, О. В.

dc.contributor.author	Бирюк, О. В.
dc.date.accessioned	2018-03-27T10:25:27Z
dc.date.available	2018-03-27T10:25:27Z
dc.date.issued	2004
dc.identifier.citation	Бирюк, О. В. Зміст та структура соціокультурної компетенції майбутніх учителів при навчанні читання англомовних газетно-журнальних статей / О. В. Бирюк // Наукові записки : збірник наукових статей Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. – Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2004. – Вип. LVІ (56) : педагогічні та історичні науки. – С. 24-34.	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/18525
dc.description.abstract	У статті визначено двокомпонентна структура соціокультурної компетенції майбутніх учителів у процесі навчання читання англомовних газетно-журнальних статей. Розкривається зміст виділених компонентів даної компетенції.	ua
dc.description.abstract	В статье определена двухкомпонентная структура социокультурной компетенции будущих учителей в процессе обучения чтению англоязычных газетно-журнальных статей. Раскрывается содержание выделенных компонентов данной компетенции.	ua
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова	ua
dc.title	Зміст та структура соціокультурної компетенції майбутніх учителів при навчанні читання англомовних газетно-журнальних статей	ua
dc.type	Article	ua