Копилова, С. В.
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)
У статті аналізується вплив парадигм і методологічних підходів на проектування цілі й змісту вищої освіти. Обґрунтовується необхідність вибору концептуальної моделі для проектування змісту професійної підготовки магістрів ...