Можливість і дійсність конституційного процесу в європейському освітньому просторі

Андрущенко, Віктор Петрович

Головна сторінка DSpace
→
Факультети, інститути, підрозділи
→
Факультет соціології та соціальної політики
→
Наукові праці Факультету соціології та соціальної політики
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Андрущенко, Віктор Петрович
dc.date.accessioned	2018-01-23T08:35:11Z
dc.date.available	2018-01-23T08:35:11Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.citation	Андрущенко, В. Можливість і дійсність конституційного процесу в європейському освітньому просторі / В. Андрущенко // Вища освіта України. - 2012. - № 4. - С. 9-12.	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/17584
dc.description.abstract	Одним із головних завдань сьогодення є впровадження ефективних технологій підготовки нового вчителя для об’єднаної Європи ХХІ століття. Аксіологією такої підготовки має слугувати загальна ціннісна платформа європейського світу, а узгоджені норми, які її врегульовують, можуть бути визначені як Педагогічна конституція Європи.	ua
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	Педагогічна преса	ua
dc.subject	освіта	ua
dc.subject	європейські цінності	ua
dc.subject	новий учитель	ua
dc.subject	Педагогічна конституція Європи	ua
dc.subject.classification	37.013.74	ua
dc.title	Можливість і дійсність конституційного процесу в європейському освітньому просторі	ua
dc.type	Article	ua