• Interactive approaches for education through web - based methodological platform 

  Harizanov, Kr. V. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

  This paper presents an approach concerning the application of the Internet platform in training students acquire teaching qualifications Teacher of Mathematics, Informatics and IT. The approach is linked to the implementation ...
• Розв`язування типових тестових завдань під час підготовки до ЗНО з математики 

  Школьний, О. В.; Захарійченко, Ю. О. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

  У зв’язку з поверненням ЗНО функції ДПА підготовка до нього в сучасних умовах набула додаткової актуальності. Також до тесту ЗНО з математики повернуто завдання з повним поясненням, які були відсутні протягом тривалого ...
• Обучение формированию знаний о методах решения задач и умений их применения - необходимость в обучении математике 

  Трайчев, Т. Л. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

  В статье рассмотрены исследования системы формирования умений решения задач на основе результатов внешнего оценивания в средней школе по математике после седьмого класса в области Шумен, Болгария. Обосновывается также ...
• Місце і роль логічних задач у системі математичної підготовки вчителя початкової школи 

  Терепа, А. В. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

  Обґрунтовано роль навчання математики в педагогічних коледжах у процесі вивчення основних розділів з дисциплін “Основи початкового курсу математики” та “Математика”. Обґрунтовано необхідність використання в педагогічних ...
• Узагальнення знань студентів при вивченні теми "Статистична оцінка параметрів розподілу" 

  Розуменко, А. О. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

  У статті розглянуто питання узагальнення та систематизації знань студентів при вивченні курсу “Теорія ймовірностей та математична статистика”. Проаналізовано різні підходи щодо трактування поняття узагальнення. Розкрито ...
• Социальные сети в обучении математике 

  Павлова, Н. Хр. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

  В статье показаны основные возможности использования социальных сетей в обучении математике. Представлены данные опроса, проведенного среди студентов, которые использовали закрытую facebook-группу в дополнение к обучению ...
• Система задач з теми "Нерівності" як засіб реалізації прикладної спрямованості шкільного курсу алгебри 

  Новікова, А. О.; Швець, В. О. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

  У статті в якості засобу реалізації прикладної спрямованості курсу алгебри, розглянуто систему задач з теми “Нерівності”. Перераховані основні завдання і проблеми, що виникають в учнів у процесі вивчення теми. Задачі, ...
• Технологічний підхід у проектному навчанні алгебри учнів основної школи 

  Мовчан, С. М. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

  У статті висвітлено теоретичні основи та практичне застосування технологічного підходу під час проектногонавчання алгебри учнів основної школи, наведено критерії технологічності навчального процесу. Запропоновано перелік ...
• Формування математичної компетентності студентів коледжів під час розв`язування задач 

  Караманова, З. А. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

  У статті проголошено компетентнісний підхід у навчанні стратегією сучасної освіти. Згідно означення поняття “компетентність” урядом Держави та його завдання компетентнісно зорієнтованого навчання в Україні, проаналізовано ...
• Геометричне доведення перетворень Лоренца 

  Грищук, А. М.; Грищук, В. В.; Корнійчук, П. П. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

  В статті представлено геометричне доведення перетворень Лоренца та їх наслідків. Результати статті можуть бути використані при вивченні спеціальної теорії відносності.
• Шляхи формування готовності майбутніх вчителів математики до інноваційної педагогічної діяльності у процесі вивчення методичних дисциплін 

  Ачкан, В. В. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

  Запропоновано тлумачення понять “інноваційна педагогічна діяльність вчителя математики” та “готовність майбутнього вчителя математики до інноваційної педагогічної діяльності”. Виокремлено шляхи формування готовності ...
• Тестування у теорії границь в загальноосвітніх і вищих навчальних закладах 

  Авраменко, О. В.; Білецька, Ю. Г. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

  Вважаючи на те, що теорія границь є однією з найважчих тем для сприйняття не тільки учнями, але й студентами, виникає необхідність, на нашу думку, в перегляді методологічних підходів до викладання теми. Аналіз останніх ...
• An example of using computer animation in astronomy lessons (in secondary school) 

  Hristova, R. P.; Христова, Р. П. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

  The article refers to the lesson Illustration tools. It is definitely the place of Computer Animation in the Astronomy lesson. An example is an interactive three-dimensional model of the solar system created with the tools ...
• Інтегроване заняття як ефективний засіб формування професійних компетентностей студентів ВНЗ в процесі викладання фундаментальних дисциплін на прикладі підготовки фахівців економічного профілю 

  Ясінський, А. М.; Лотюк, Ю. Г.; Антоневич, О. Й.; Антоневич, Ю. А. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

  У статті розглянуто основні напрямки використання інтегрованих уроків з метою формування професійної компетентності студентів ВНЗ в процесі викладання фундаментальних дисциплін. Обґрунтовано організаційно-педагогічні ...
• Формування в учнів мотивації до засвоєння технічних знань у процесі вивчення фізики 

  Шерстюк, С. О. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

  У статті обґрунтовано, що важливою передумовою підготовки та розвитку в учнів комплексу професійних знань та умінь є формування в них технічних знань, які лежать в основі науково- технічної діяльності, а для цього необхідно ...
• Особливості проектування і проведення практичних занять з фізики у навчанні майбутніх фахівців річкового та морського транспорту 

  Чернявський, В. В. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

  У статті виокремлено особливості організації і проведення практичних занять з фізики у морських вищих навчальних закладах. Зазначено, що під час їх проведення поглиблюються знання, набуті на лекційних і лабораторних ...
• Методологічні основи розвитку пізнавальної самостійності студентів при вивченні фізики у вищій технічній школі 

  Точиліна, Т. М.; Філіпенко, І. І. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

  У пропонованій статті проаналізовано та уточнено поняття “пізнавальна самостійність студента”, розглянута структура пізнавальної самостійності. Визначенні організаційно-педагогічні умови ефективного розвитку пізнавальної ...
• Підвищення пізнавальної мотивації до вивчення фізики в класах гуманітарного профілю 

  Слободянюк, І. Ю. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

  Стаття присвячена розгляду питання підвищення пізнавальної мотивації до вивчення фізики серед учнів гуманітарного спрямування. На основі їх психолого-педагогічних особливостей розроблено структурно-логічну схему вивчення ...
• Навчальний процес з фізики у вимірах синергетичного підходу 

  Сальник, І. В. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

  Система освіти, як найбільш консервативна, не встигає пристосовуватися до змін, що відбуваються в усіх галузях життєдіяльності людини. Розрив, який стався в результаті, склав суть світової кризи освіти. Виникла ситуація, ...
• Деякі нотатки наукової і педагогічної діяльності професора В. П. Дущенка 

  Пудченко, С. А. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

  У статті висвітлено деякі біографічні факти відомого науковця і педагога, доктора технічних наук, професора Віктора Павловича Дущенка. Наукова школа Віктора Павловича Дущенка є унікальною за багатьма параметрами. В Україні ...

View more