Головна сторінка DSpace
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія
→
Випуск 25
→
Перегляд Випуск 25 за датою

Перегляд Випуск 25 за датою

Зараз показуються 1-20 з 39

Наступна сторінка

1. Титульна сторінка. 2. Зміст збірника.

Невідомий автор (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)

У статтях розглядаються актуальні проблеми наукових досліджень докторантів, аспірантів, викладачів вузів та співробітників наукових установ України щодо питання результатів новітніх теоретичних та експериментальних досліджень ...
Дослідження соціалізації осіб з особливими потребами в умовах навчально-реабілітаційного центру

Гордієнко, Н. М. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

У статті розглядається проблема дослідження процесу соціалізації осіб з особливими потребами в умовах навчально-реабілітаційного центру. Актуалізовано розробку національної моделі взаємин з такою категорією людей з урахуванням ...
Формування комунікативної компетентності у старших до- шкільників із дитячим церебральним паралічем засобами комунікативних вправ

Возчикова, Н. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

У статті розглянуто процес формування комунікативної компетентності у старших дошкільників із дитячим церебральним паралічем на логопедичних заняттях засобами комунікативних вправ. Розкрито сутність, складові елементи, ...
Організація соціальної практики дітей дошкільного віку з дитячим церебральним паралічем на заняттях з трудотерапії

Доценко, О. О.; Бараненкова, Д. С. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

У статті актуалізована проблема організації соціальної практики дітей дошкільного віку з дитячим церебральним паралічем на заняттях з трудотерапії. Авторами здійснено теоретичний аналіз понять "соціальна практика" та ...
Теоретико-практичні засади розробки та впровадження соціальних проектів в умовах навчально-реабілітаційного центру

Кудінова, М. С. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

У статті розглянуто проблему формування соціальної компетентності учнів в умовах навчально-реабілітаційного центру. Підкреслено пріоритетність компетентнісного підходу у розвитку сучасної вітчизняної системи освіти. ...
Соціалізаційне значення освітньо-реабілітаційного простору навчально-реабілітаційного центру

Сташук, О. О. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

У статті актуалізовано питання соціалізаційного значення освітньо-реабілітаційного простору навчально-реабілітаційного центру та представлено результати аналізу наукової літератури з окремих аспектів досліджуваної проблеми. ...
Соціально-педагогічний супровід вихованців з особливими освітніми потребами в умовах навчально-реабілітаційного центру

Сілявіна, Ю. С. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

У статті проаналізовано сутнісні характеристики соціально-педагогічного супроводу та визначено його провідну соціалізуючу роль у розвитку вихованців з особливими освітніми потребами в умовах навчально-реабілітаційного ...
Роль психотехнології як науки про систему психотехнік впливу на людей в теорії і практиці управління загальноосвітнім навчальним закладом

Ізбаш, С. С. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

У статті автор обґрунтовує історичні аспекти виникнення психотехнології як науки про систему психотехнік управління людьми. Визначаючи сутність поняття психологічної технології як засобу впливу на людей, підкреслюється, ...
Компетентнісно спрямована реабілітаційна освіта як теоретико-методологічне підґрунтя функціонування та інноваційного розвитку навчально-реабілітаційного центру

Маврін, В. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

У статті висвітлено інноваційний досвід Хортицького національного навчально-реабілітаційного багатопрофільного центру, в якому створено цілісний освітньо-реабілітаційний простір, сприятливий для розвитку у ...
Професійна готовність психолога до роботи з дітьми аутичного спектру як основний фактор ефективності корекційно-реабілітаційної роботи

Бондаренко, Р. М. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

Стаття присвячена проблемі готовності психолога у контексті професійного становлення особистості – одній з найважливіших проблем для загальної і педагогічної психології. Незважаючи на велику кількість досліджень в області ...
Інтернальність як психологічний чинник життєтворчості особистості студентів психолого-педагогічних спеціальностей

Кетлер-Митницька, Т. С. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

У статті стисло розглянуто сучасні дослідження внутрішніх факторів життєтворчості особистості осіб різного віку, у результаті чого доведено актуальність теоретичного аналізу інтернальності як психологічного чиннику ...
Основные медицинские аспекты адаптации учащихся начальной школы

Бородина, Н. Б. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

В статье рассматривается проблема качества здоровья детей, обусловленная ухудшением физического развития, ростом функциональных расстройств и хронических заболеваний. Анализируются несоответствие и противоречия между ...
Виховання та самовиховання як засади життєтворчості особистості

Серга, Т. О. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

Статтю присвячено обґрунтуванню виховання та самовиховання як чинників життєтворчості, що зумовлено потребами утвердження людини як особистості у складних і суперечливих економічних, політичних і соціокультурних реаліях ...
Психолого-педагогічний супровід розвитку професійної компетентності вчителя-філолога в умовах модернізації освіти

Присяжнюк, Ю. С. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

У статті аналізується актуальна проблема сучасної системи освіти – психолого-педагогічний супровід розвитку професійної компетентності вчителя-філолога; умови зростання його професійних якостей; факторів, які впливають на ...
Активные методы обучения и преподавания, используемые для формирования здорового образа жизни на основе жизненных навыков

Минакова, И. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

В статье рассматривается актуальность использования активных методов обучения в процессе формирования здорового образа жизни на основе жизненных навыков. Акцентировано внимание на том, что интерактивные методы преподавания ...
Проективно-рефлексивна технологія навчання як засіб становлення особистості, здатної до життєтворчості

Казаннікова, О. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

У статті розглядається проблема створення сучасного освітнього простору, в якому вихованця плекають як творця і проектувальника свого життя. Здійснено аналіз концепту життєтворчості, що використовується у вітчизняній ...
Психогімнастика з елементами танцювальної терапії як засіб розвитку емоційної саморегуляції у дітей дошкільного віку

Стєльмакова, Ю. І. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

У статті актуалізована проблема розвитку емоційної саморегуляції у дітей дошкільного віку. Автором здійснено теоретичний аналіз поняття "емоційна саморегуляція" та його складових, виділено найпоширеніші групи способів ...
Проблема визначення та формування професійно важливих особистісних якостей практичного психолога

Чемодурова, Ю. М. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

У статті розглядається проблема визначення та формування професійно важливих якостей практичного психолога у процесі професійної підготовки та підвищення кваліфікації. Здійснено аналіз основних наукових підходів щодо ...
Педагогічні умови готовності майбутніх вчителів до суб’єкт-суб’єктного управління педагогічним процесом

Кожевникова, А. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

У статті досліджено проблему формування готовності майбутніх вчителів до суб’єкт-суб’єктного керування педагогічним процесом. На основі аналізу філософської, психологічної та педагогічної літератури виділено та обґрунтовано ...
Висвітлення процесу становлення педагогіки життєтворчості в періодичних друкованих та спеціалізованих педагогічних виданнях незалежної України

Антибура, Ю. П. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

У статті розглядається процес становлення педагогіки життєтворчості, основні ідеї якої відображаються у матеріалах періодичних друкованих та спеціалізованих українських педагогічних видань. Здійснено аналіз процесу ...

Зараз показуються 1-20 з 39

Наступна сторінка

Пошук

Перегляд

Всі матеріали
Колекція

Перегляд Випуск 25 за датою

Перегляд Випуск 25 за датою

Пошук

Перегляд

Всі матеріали

Колекція

Мій профіль