Особливості запровадження інноваційних педагогічних технологій у ВНЗ на прикладі викладання курсу "Біогеографія"

Орлова, Ольга Володимирівна; Настека, Тетяна Миколаївна

dc.contributor.author	Орлова, Ольга Володимирівна
dc.contributor.author	Настека, Тетяна Миколаївна
dc.date.accessioned	2017-06-15T09:08:14Z
dc.date.available	2017-06-15T09:08:14Z
dc.date.issued	2017-05-19
dc.identifier.citation	Настека Т. М. Особливості запровадження інноваційних педагогічних технологій у ВНЗ на прикладі викладання курсу "Біогеографія" / Т. М. Настека, О. В. Орлова // Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції "Методика навчання природничих дисциплін у середній та вищій школі" (ХХІV Каришинські читання). - Полтава, 2017. - С. 199-201	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/14648
dc.description.abstract	В статті розкрито особливості впровадження інноваційних педагогічних технологій у ВНЗ на прикладі викладання курсу "Біогеографія". Ми вважаємо, що запровадження педагогічних інноваційних технологій при викладанні курсу «Біогеографія»для майбутніх вчителів природничого циклу відповідає сучасним вимогам і закладає основи для формування уміння навчатися впродовж життя, вміння визначати навчальні цілі та знаходити способи їх досягнення, вибудовувати свою навчальну траєкторію, оцінювати власні результати навчання.	ua
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка	ua
dc.subject	інновація	ua
dc.subject	навчання	ua
dc.subject	педагогічна технологія	ua
dc.subject.classification	378.016:5-028.31(063)	ua
dc.title	Особливості запровадження інноваційних педагогічних технологій у ВНЗ на прикладі викладання курсу "Біогеографія"	ua
dc.type	Article	ua