Аналізуються основні історичні сутності інтернатної освіти,показується її далеко ще не вичерпані можливості, обґрунтовуються перспективи подальшого розвитку та функціонування.
Анализируются основные исторические сущности интернатногообразования, показываются его неисчерпаемые возможности,обосновываются перспективы дальнейшего развития и функционирования.
Main historical cores of boarding education are analysed. Its far not used possibilities are shown. Further functioning and perspectives of its existence and development are based.