Методичні особливості проведення екскурсій з природознавства у початковій школі

Васютіна, Тетяна Миколаївна

dc.contributor.author	Васютіна, Тетяна Миколаївна
dc.date.accessioned	2017-06-12T07:32:03Z
dc.date.available	2017-06-12T07:32:03Z
dc.date.issued	2017-06
dc.identifier.citation	Васютіна Т. М. Методичні особливості проведення екскурсій з природознавства у початковій школі / Т. М. Васютіна // Початкова школа. – 2017. − № 6. – С.23-26	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/14518
dc.description.abstract	У статті висвілено методичні особливості проведення навчальних екскурсій з природознавства у природу та на підприємство. Здійснено теоретичний аналіз сучасної теорії та практики методики навчання природознавству щодо місця і значення екскурсій у навчально-виховному процесі початкової школи, підходів до їх класифікації. Запропоновано завдання для групової роботи учнів під час комплексної екскурсії у природу, вміщено зразки звітних матеріалів у рамках післяекскурсійної роботи.	ua
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	Вид-во "Початкова школа"	ua
dc.subject	методика проведення екскурсій з природознавства	ua
dc.subject	післяекскурсійна робота	ua
dc.title	Методичні особливості проведення екскурсій з природознавства у початковій школі	ua
dc.type	Article	ua