Здійснення інтернатної освіти розглядається як основа реалізації гуманістичної філософії освіти; автор обґрунтовує сучасні гуманістичні технології навчання і виховання дітей з особливими потребами
Осуществление интернатного образования рассматривается как основа реализации гуманистической философии образования; автор обосновывается современные гуманистические технологии обучения и воспитание детей с
особыми нуждами.
The boarding-school education is reviewed as the basis for realisation of humanitarian philosophy education; the author substantiates modern humanitarian technologies for special needs children’s education and upbringing.