Шкільне суспільствознавство: традиції та методичні новації

Бакка, Тамара Володимирівна

dc.contributor.author	Бакка, Тамара Володимирівна
dc.date.accessioned	2017-05-22T13:08:06Z
dc.date.available	2017-05-22T13:08:06Z
dc.date.issued	2007-05
dc.identifier.citation	Бакка, Т. В. Шкільне суспільствознавство: традиції та методичні новації / Т. В. Бакка // Історія в школах України. - 2007. - N 5. - С. 13-17.	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/14180
dc.description.abstract	Суспільствознавство на сучасному етапі перетворюється із засобу ідеології на повноцінний курс, який складається з багатьох дисциплін і готує учнів до життя у суспільстві.	ua
dc.description.abstract	Обществознание на современном этапе превращается из средства идеологии на полноценный курс, который состоит из многих дисциплин и готовит учащихся к жизни в обществе.	ua
dc.description.abstract	The science at the present stage, transformed from a tool of ideology to a full-fledged course that consists of many disciplines and prepares students for life in society.	ua
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	Педагогічна преса	ua
dc.relation.ispartofseries	№5;
dc.subject	суспільствознавство	ua
dc.subject	методика викладання в школі	ua
dc.subject	обществоведение	ua
dc.subject	методика преподавания в школе	ua
dc.subject	methods of teaching in the school	ua
dc.subject	social studies	ua
dc.subject.classification	30(07)	ua
dc.title	Шкільне суспільствознавство: традиції та методичні новації	ua
dc.type	Article	ua