Інновації освітнього процесу магістрів-екологів

Abstract

Статтю присвячено проблемам фахової підготовки майбутніх екологів у сучасних реаліях. Зазначаються підходи оновлення змістового навантаження навчально-виховного процесу з метою підвищення якісної складової компетентності спеціаліста. Охарактеризовано сучасні методичні підходи до викладання нової дисципліни «Екологія біологічних систем», визначено тематику і зміст лекційних та практичних занять, перелік професійних компетенцій майбутнього еколога. З’ясовано причинно-наслідкові зв’язки щодо необхідності формування нового змісту освіти екологів та визначено акценти спрямовані на безпеку життєдіяльності людини в умовах біологічних ризиків в сучасних реаліях.

Статья посвящена проблемам профессиональной подготовки будущих экологов в современных реалиях. Указываются подходы обновление смысловой нагрузки учебно-воспитательного процесса с целью повышения качественной составляющей компетентности специалиста. Охарактеризованы современные методические подходы к преподаванию новой дисциплины «Экология биологических систем», определено тематику и содержание лекционных и практических занятий, перечень профессиональных компетенций будущего эколога. Выяснено причинно-следственные связи необходимости формирования нового содержания образования экологов и акценты направлены на безопасность жизнедеятельности человека в условиях биологических рисков в современных реалиях.

The article deals with the problems of professional future environmentalists in contemporary realities. Specified approaches update the semantic load of the educational process to improve quality component specialist competence. Characteristic of modern methodological approaches to teaching a new subject "Ecology of biological systems," defined theme and content of lectures and workshops, a list of professional competencies future environmentalist. It is shown causal relationships on the need to develop new curriculum and environmentalists focused emphasis focused on the safety of human life in terms of biological risks in modern realities.