Використання системи управління вмістом Joomla! у навчальному процесі

Abstract

Аналіз останніх досліджень потреб інформаційного суспільства свідчить, що існує певний дефіцит відповідних освітніх Інтернет-ресурсів. Безперечно, це залежить від рівня системних досліджень щодо проблеми розробки технології конструювання освітніх сайтів. Другий аспект розвитку освітніх Інтернет-ресурсів – розробка добре продуманого механізму керування даними на цих ресурсах. Зрозуміло, необхідність створення та наповнення сайту, що складається з багатьох сторінок або потребує постійного оновлення змісту, переобтяжено проблемами їх статичності. Використання тільки мови HTML сильно затягує в часі ці процеси, а періодичні зміни дизайну вимагають перероблення всього ресурсу. Отже, для динамічних даних потрібен відповідний механізм, що є актуальною проблемою.