Деякі аспекти мотивації суб’єктів навчально-виховного процесу в контексті формування сучасного освітньо-інформаційного середовища

Жолобов, О. В.

dc.contributor.author	Жолобов, О. В.
dc.date.accessioned	2016-11-28T14:55:15Z
dc.date.available	2016-11-28T14:55:15Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.citation	Жолобов О. В. Деякі аспекти мотивації суб’єктів навчально-виховного процесу в контексті формування сучасного освітньо-інформаційного середовища / О. В. Жолобов // Наукові записки : [збірник наукових статей] / М-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т імені М. П. Драгоманова ; укл. Л. Л. Макаренко. – К. : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013. – Випуск СXIV (114). – С. 83-89	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/11916
dc.description.abstract	Розглянуто взаємозв’язок між основними поняттями теорії Маслоу та практикою побудови освітньо-інформаційного середовища, орієнтованого на потреби особистості.	ua
dc.description.abstract	Рассмотрена взаимосвязь между основными постулатами теории Маслоу и практикой построения образовательно-информационной среды, ориентированной на потребности личности.	ua
dc.description.abstract	The relationship between the basic concepts of Maslow’s theory and practice of building educational and informational environment based on the needs of the individual is considered.	ua
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова	ua
dc.subject	фахівець	ua
dc.subject	середовище	ua
dc.subject	самоактуалізація	ua
dc.subject	специалист	ua
dc.subject	среда	ua
dc.subject	самоактуализация	ua
dc.subject	proficient	ua
dc.subject	environment	ua
dc.subject	self-actualization	ua
dc.subject.classification	355.23:044	ua
dc.title	Деякі аспекти мотивації суб’єктів навчально-виховного процесу в контексті формування сучасного освітньо-інформаційного середовища	ua
dc.type	Article	ua