ISSN: 2310-8290
dc.contributor.author | Корнелюк, В. О.![]() |
|
dc.date.accessioned | 2016-11-18T10:01:11Z | |
dc.date.available | 2016-11-18T10:01:11Z | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.identifier.citation | Корнелюк В. О. Умови ефективного засвоєння педагогічно-професійних знань бакалаврами / В. О. Корнелюк // Наукові записки : [збірник наукових статей] / М-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т імені М. П. Драгоманова ; укл. Л. Л. Макаренко. – Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014. – Випуск СXХІ (121). – С. 84-89 | ua |
dc.identifier.uri | http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/11768 | |
dc.description.abstract | Розглянуто окремі аспекти засвоєння професійних знань у процесі пізнання студентами педагогічного коледжу. Особлива увага приділяється розвитку логічного мислення майбутніх учителів як необхідної умови професійної підготовки особистості. | ua |
dc.description.abstract | Расмотрены отдельные аспекты усвоения профессиональных знаний студентами педагогического колледжа. Особенное внимание уделяется развитию логического мышления будущих учителей как необходимого условия профессиональной подготовки личности. | ua |
dc.description.abstract | Several specific aspects of mastering professional knowledge in the process of learning are distinguished by the students of pedagogical college. Special attention is paid to the development of logical thinking of the future teachers as a requirement of the professional training of individual. | ua |
dc.language.iso | uk | ua |
dc.publisher | Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова | ua |
dc.subject | професійна підготовка | ua |
dc.subject | професійне мислення | ua |
dc.subject | професійна діяльність | ua |
dc.subject | профессиональная подготовка | ua |
dc.subject | профессиональное мышление | ua |
dc.subject | профессиональная деятельность | ua |
dc.subject | professional training | ua |
dc.subject | professional thinking | ua |
dc.subject | professional activity | ua |
dc.subject.classification | 377.8 | ua |
dc.title | Умови ефективного засвоєння педагогічно-професійних знань бакалаврами | ua |
dc.type | Article | ua |