The formation of future primary school teachers’ professional competence by interactive technologies means

Abstract

The essence of notions professional competence, inreractive learning is defined; the advantages of interactive teaching technologies in the system of future primary school teachers’ training are analyzed; the methods of their using in the process of professional competence formation are considered.

У статтi розкривається сутнiсть поняття професiйної компетентностi, iнтерактивного навчання, проаналiзованi переваги технологiй iнтерактивного навчання у системi пiдготовки майбутнiх вчителiв початкової школи, розглянутi способи їх використання у процесi формування професiйної компетентностi.