ISSN: 2310-8290
Показати скорочений опис матеріалу
dc.contributor.author | Митник, Олександр Якович![]() |
|
dc.date.accessioned | 2016-05-16T12:05:22Z | |
dc.date.available | 2016-05-16T12:05:22Z | |
dc.date.issued | 2013-06 | |
dc.identifier.citation | Митник О.Я.Психолого-педагогічні умови побудови творчого навчально-виховного процесу на уроці/ О.Я. Митник // Рідна школа — 2013. — № 6. — С.31-35 | ua |
dc.identifier.uri | http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/10139 | |
dc.description.abstract | У статті розкрито зміст понять «ситуація розмірковування», «інтерактивний метод навчання»тощо. Охарактеризовано структуру творчого навчально-виховного процесу на уроці та психолого-педагогічні умови його побудови. Запропоновано складові уроку та показники, що допоможуть учителю проаналізувати урок і визначити власний рівень готовності до побудови творчого навчально-виховного процесу. | ua |
dc.language.iso | uk | ua |
dc.publisher | Рідна школа | ua |
dc.subject | творчий навчально-виховний процес | ua |
dc.subject | ситуація розмірковування | ua |
dc.subject | інтерактивний метод навчання | ua |
dc.subject | поняттєве мислення | ua |
dc.subject | психолого-педагогічні умови побудови творчого навчально-виховного процесу на уроці | ua |
dc.title | Психолого-педагогічні умови побудови творчого навчально-виховного процесу на уроці | ua |
dc.type | Article | ua |