Інь, Хань
(Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2015)
У статті розглядається проблема педагогічної взаємодії як соціально-психологічного
феномену, підкреслюється роль толерантності, емпатії у фаховій діяльності майбутніх
учителів музики. Зокрема описано, що, ...