Наукові праці Факультету технологій та дизайну
http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/1730
Наукові праці Інженерно-педагогічного факультету2024-03-29T11:16:21ZЗавдання виховання школярів у контексті реалізації стратегії сталого розвитку України
http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/44590
Завдання виховання школярів у контексті реалізації стратегії сталого розвитку України
Коломієць, Микола Борисович; Коренева, Інна Миколаївна
У статті на основі аналізу цілей сталого розвитку обґрунтовано завдання виховання школярів. Визначено домінуючі ціннісні орієнтації, необхідні для свідомого прийняття ідей сталого розвитку. Запропоновані шляхи формування необхідних якостей особистості й ціннісних орієнтацій у практиці роботи школи.; In the article, based on the analysis of the goals of sustainable development, the task of educating students is substantiated. The dominant value orientations necessary for conscious acceptance of sustainable development ideas have been identified. The ways of formation of necessary qualities of the person and values orientations in practice of work of school are offered.
2019-01-01T00:00:00ZУправління загальною середньою освітою як відкритою системою в умовах трансформацій суспільства
http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/44153
Управління загальною середньою освітою як відкритою системою в умовах трансформацій суспільства
Коломієць, Микола Борисович
У статті проаналізовано загальну середню освіту як відкриту систему в умовах трансформацій українського суспільства. Виокремлено ряд факторів зовнішнього середовища системи, які суттєво впливають на кінцевий результат. До факторів прямої дії віднесено законодавче забезпечення, органи державної влади, інфраструктура, споживачі, конкуренти, громадські організації, дошкільні установи. Фактори непрямої дії ‒ міжнародні відносини, науково-технічний прогрес, політична обстановка, соціокультурні умови, економічна ситуація. Врахування означених факторів під час прийняття управлінських рішень здатне зменшити їхній негативний вплив на досліджувану систему.; The article deals with analyzes of secondary education as an open system in the conditions of the transformation in Ukrainian society. Much attention is given to many factors of the external environment system, which have a significant effect on the final result. Legislative support, рublic authority, infrastructure, consumers, competitors, public organizations and pre-school institutions are referred to factors of direct action. Factors of indirect action are international relations, scientific and technological progress, political situation, sociocultural conditions and economic situation. Paying attention to these factors helps to reduce their negative impact on the investigated system while making management decisions.; В статье проанализировано общее среднее образование как открытая система в условиях трансформации украинского обществаё Выделены факторы внешней среды системы, существенно влияющие на конечный результат. К факторам прямого действия отнесены законодательное обеспечение, органы государственной власти, инфраструктура, потребители, конкуренты, общественные организации, дошкольные учреждения. Факторами непрямого действия являются: международніе отношения, научно!технический прогресс, политическая ситуация, социокультурные условия, экономическая ситуация. Учет указаных факторов при принятии управленческих решений может уменшить их негативное влияние на исследуемую систему.
2018-01-01T00:00:00ZРозвиток професійної орієнтації школярів в умовах реформування системи освіти України
http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/44125
Розвиток професійної орієнтації школярів в умовах реформування системи освіти України
Коломієць, Микола Борисович
В статье рассмотрены особенности организации профориентационной работы со школьниками в зарубежных странах в связи с необходимостью развития профессиональной ориентации в условиях реформирования системы образования Украины. Определены общие подходы разных стран к организации профориентационной работы со школьниками и предложены направления её развития в Украине.; This article deals with the peculiarities of vocational work with students in foreign countries, in relation to the need of vocational orientation in the context of the Ukrainian educational system reforming. The paper has determined a common approach to vocational orientation of students in different countries and has suggested directions of its development in Ukraine.; У статті розглянуто особливості організації профорієнтаційної роботи зі школярами в зарубіжних країнах у зв’язку із необхідністю розвитку професійної орієнтації в умовах реформування системи освіти України. Визначено спільні підходи різних країн до організації профорієнтаційної роботи зі школярами і запропоновано напрями її розвитку в Україні.
2015-01-01T00:00:00ZГенеза організації прийому до закладів вищої освіти України
http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/44079
Генеза організації прийому до закладів вищої освіти України
Коломієць, Микола Борисович; Мирний, Роман Федорович
У статті проаналізовано історію розвитку і становлення вступної кампанії до закладів вищої освіти України. На основі аналізу особливостей нормативно-правової бази та соціально-політичної ситуації в різні історичні періоди обґрунтовано етапи її становлення.; The purpose of the article is to provide retrospective analysis of the organization and management of the admission campaigns to higher education institutions of Ukraine.
2018-01-01T00:00:00Z