Методика діагностування сформованості інтересу до педагогічної діяльності майбутніх вчителів музики

Прокопенко, Р. В.

dc.contributor.author	Прокопенко, Р. В.	uk_UA
dc.date.accessioned	2016-03-14T18:57:08Z
dc.date.available	2016-03-14T18:57:08Z
dc.date.issued	2012	uk_UA
dc.identifier.citation	Прокопенко Р. В. Методика діагностування сформованості інтересу до педагогічної діяльності майбутніх вчителів музики / Р. В. Прокопенко // Науковий часопис НПУ імені М.П.Драгоманова. Серія 16. Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики: збірник наукових праць /Ред.кол.: Н.В.Гузій (відп. ред.). – Вип.17 (27). – К.: Вид-во НПУ імені М.П.Драгоманова, 2012. – C. 121-125.	ru_RU
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/9583
dc.description.abstract	У статті розглядається проблема діагностування сформованості однієї з важливих складових професіограми вчителя музики – інтересу до педагогічної діяльності. У якості засобу здійснення цього важливого процесу пропонується розроблена методика.
dc.description.abstract	В статье рассматривается проблема диагностирования сформированности одной из важных составляющих профессиограммы учителя музыки – интереса к педагогической деятельности. В качестве средства осуществления этого процесса предлагается разработанная методика.
dc.description.abstract	The article deals with the problem of diagnosing formed one of the important components professiogram music teacher – interest in educational activities. As a means to achieving this important process, the method proposed.
dc.language.iso	uk	ru_RU
dc.publisher	Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова	ru_RU
dc.subject	інтерес
dc.subject	рівень сформованості
dc.subject	интерес
dc.subject	уровень сформированности
dc.subject	interest
dc.subject	rate formation
dc.subject.classification	378.016:[37.091.12-051:78]:331.446.4-07
dc.title	Методика діагностування сформованості інтересу до педагогічної діяльності майбутніх вчителів музики	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU