Загальноосвітні школи-інтернати як навчально-виховні заклади нового типу: особливості становлення та розвитку

Abstract

У статті аналізуються проблеми становлення та розвитку загальноосвітніх шкіл-інтернатів як особливих закладів для навчання та виховання дітей з особливими потребами.

In the article the problems of becoming and development of general boarding-schools as special establishments for teaching and education of children with the special necessities are analyzed.

В статье анализируются проблемы становления и развития общеобразовательных школ-интернатов как особых заведений для обучения и воспитания детей с особыми потребностями.